МАДОУ "Детский сад №441 "Кузнечик"

Музыкальное развитие

Рекомендации родителям по музыкальному развитию

 для детей среднего возраста

Музыкальное развитие детей дома можно осуществлять в следующих видах деятельности : «Слушание музыки» ( прослушивание музыкальных фрагментов, беседа о музыкальном образе), « Пение » ( повторение знакомых песен, подпевание новых), « Развитие чувства ритма», « Музыкально-ритмические движения» МРД ( выполнять простые знакомые движения по показу взрослого), « Игры, пляски» (побуждать передавать игровые образы , выполнять пляски, используя знакомые движения), Пальчиковая и дыхательная гимнастики.

Время проведения занятия – 20 минут, 2 раза в неделю.

ЗАНЯТИЯ. МАЙ

3 неделя. 

Музыкально-ритмические движения:

1 и 2 занятие. «Марш» муз. Шуберта-  https://wwj.lalamus.mobi/music/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88+%D1%88%D1%83%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82

Полька «Не шали» - двигаться под музыку.

https://x-minus.me/track/247534/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D1%81-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8

Развитие чувства ритма «Божья коровка» (р.н.м.) - прохлопать ритмический рисунок

« Ежик чудачок»

 

 

Пальчиковая гимнастика повторить с детьми знакомые упражнения на выбор ребенкаhttps://proshkolu.ru/user/brod-brod/blog/510561/

Дыхательная гимнастика повторить:

Занятие 1 и 2: В живот набираем воздух, надуваем его как шарик. Задерживаем. Выпускаем плавно на звук « С-с-с». Повторить  3 раза.

Слушание музыки: «Марш солдатиков»муз.Юцкевич.-

https://www.youtube.com/watch?v=DZLQ73Qaarg

«Колыбельная»муз.Моцарта- слушание песни спокойного характера. Можно под музыку покачать любимую игрушку.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12839882252854854592&text=%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%C2%BB%D0%BC%D1%83%D0%B7.%D0%9C%D0%BE%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0&path=wizard&parent-reqid=1587976222591446-904201318096566290800296-production-app-host-vla-web-yp-118&redircnt=1587976278.1

Распевание, пение.

Занятие 1 и 2. Повторять знакомые песни: «Зайчик»муз.Старокадомского- рассмотреть иллюстрацию, рассказать о характере песни, её содержании, выразительно проговорить текст. Подпеть мелодию

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17147539230981011209&text=%C2%AB%D0%97%D0%B0%D0%B9%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB%D0%BC%D1%83%D0%B7.%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1587976969554596-137952398235308040900287-production-app-host-man-web-yp-73&redircnt=1587976976.1

«Весенняя полька» муз.Тиличеевой

1. Пляшут польку зайцы на лугу,
Пляшут польку галки на стогу.

Припев:
Ля, ля, ля, ля, ля.
Ля, ля, ля, ля, ля!

2. Пляшут утки, мишки и лиса,
Всюду шутки, всюду голоса.

3. Тут веселье с самого утра
В лес пришла весенняя пора!

https://x-minus.me/track/259461/%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B0

Игры, пляски.

Занятие 1. Игра «Ловишки с зайчиком» муз. Гайдна - двигательная активность, ориентировка в пространстве.  

Выполняем движения: гуляем, убегаем ( под музыку)

https://wwj.lalamus.mobi/music/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0+%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B8

Занятие 2. «Плясовая» - свободная пляска

http://chayca1.narod.ru/fonogr/tanci/plyasovaya.mp3